jueves, 10 de diciembre de 2015

Creación empresa,primeros pasos.

En estos últimos días hemos trabajado en grupo para dar comienzo a nuestra propia empresa,para empezar hemos creado grupos aleatorios y lo primero fue elegir nuestro nombre de grupo o empresa para escogerlo hemos hecho paneles por la página web lino.it en ella hemos expuesto nuestras ideas,hemos dado feedback al resto de los grupos.


Entrada a Lino.it.


Al terminar pusimos nuestro nombre de grupo o empresa ¨Los Genios De La Tecnología¨.Luego los dieron feedback y nos dimos cuenta de que nuestra exposición era muy larga y decidimos resumirla hasta que quedase completa pero tuvimos que consultarlo en el grupo para aclarar nuestras ideas.
Lluvia de ideas en Lino.it.

Gracias a trabajo hemos aprendido a cómo crear nuestra empresa y aprovechar nuestras ideas para algo productivo y a la vez imaginativo ya que pudimos conocer y experimentar con muchas webs como lino.it o prezi en las cuales pusimos nuestra lluvia de ideas y a corregir nuestros errores en grupo y aprender de ellos.
Nuestra exposición en Prezi donde expusimos las ideas y funciones.

En nuestras observaciones hemos visto que teníamos algunos fallos que tuvímos que mejorar.Pero también hemos tenido algunas complicaciones con los diversos recursos por ejemplo en lino.it me costaba entenderlo ya que es nuevo para mí pero el uso del Prezi lo facilitó,me ayudo aprovechar mis ideas y las de todo el grupo y a resolverlos por nuestra cuenta además de eso no hemos ido conociendo.
También tuvimos que organizarnos através de Google Drive para poner nuestras ideas en grupo como por ejemplo los valores he ideas en general


Los valores que hemos elegido entre tantos son:
-Unión, ya que esto es un grupo y si no estamos juntos esto no funciona.
Unión.jpg
-Tener soluciones, ya que en cualquier momento nos puede pasar algo y siempre hay que hacer algo para poder arreglarlo.
pregunta.jpg
-La creatividad, porque si no tienes creatividad para hacer una empresa no puedes hacer nada.
creatividad.jpg

También a organizarnos ya que cada uno tenía un papel fundamental en el grupo porque cada uno lo tenía asignado:

sábado, 28 de noviembre de 2015

Instrumentos De Medida Volumétricos

                                Informe De Laboratorio.

Erlenmeyer
Matraz aforado.
Probeta.
Vaso de precipitados.
Varilla.
Vidrio reloj.
Embudo.
Frasco lavador.
Espátula.
Pipeta.
Pera.

16/11/15

Descripción:

1.Práctica Disolución sólido a líquido.
-Para mejor es mejor el matraz aforado.
-50 ml probeta (100ml).
-50 ml erlenmeyer no queda claro (250ml).
-50 ml vaso de precipitados (250ml).

1.Echamos el líquido en el vaso de precipitados.
2.Lo pasamos a la probeta 20 ml.
3.Lo pasamos al matraz aforado.
4.Echamos agua a la probeta para limpiar los restos y se vierte por el matraz aforado.
5.Llenamos el matraz aforado hasta llegar a los 100 ml. Vaciamos el matraz aforado.


No es lo mismo echar 0ml en un vaso de precipitados que en un matraz aforado.
Si pasamos el agua del vaso de precipitados al matraz aforado da 51ml..
Si pasamos 50ml del vaso de precipitados al matraz aforado,se pasa de 50ml.
De momento hemos pensado que el mejor para medir 50 ml es la probeta.

Funciones:
Vidrio de reloj:Sirve como recipiente para la balanza electrónica.
Espátula:Para coger una muestra.
Probeta:Para medir el volumen del líquido.
Vaso de precipitados:Para mezclar líquidos y sólidos.
Erlenmeyer:Pesar y medir volúmenes y masas.
Embudo:Para trasladar la mezcla de un recipiente a otro.
Matraz aforado:Para medir volúmenes.
Pipeta pasteur:Para extraer sustancias de otras o para quitar el sobrante.
Pera+pipeta:Para absorber y recojer sustancias.






























20/11/15

1.Se pesa el sólido sobre balanza sobre el vidrio de reloj.
2.Práctica Disolución solido a líquido.
-Práctica con g (soluto)/l(líquido).
-Práctica 0,2g de soluto en 100ml de disolución.


2.Se añade el soluto al vaso de precipitados ayudándonos con la espátula y con el frasco lavador.Y se disuelve con agua.Después se añade la disolución al matraz aforado y con cuidado se añade agua hasta llegar a la rayita que indica la medida.Después se encorcha el matraz aforado con un corcho y lo agitamos para que se disuelva el soluto.

























 ¿Qué he hecho? He hecho mezclas de sólidos y líquidos.

- ¿Cómo lo he hecho?

 Con la ayuda de los instrumentos de medida volumétricos

- ¿Qué he aprendido? A elaborar mezclas de sustancias.

- ¿Cómo lo he aprendido? Atravaes de los informes.





























jueves, 19 de noviembre de 2015

Respuestas

PREGUNTAS PORFOLIO
Incluir también la presentación realizada por el grupo.

¿Cómo hiciste este trabajo? Estrategias, proceso y parte realizada del trabajo.
Buscando,resumiendo,corrigiendo información ya que no tenía tanto tiempo en el ordenador pero aprovechaba las clases para ir haciéndolo hasta terminarlo y creo que debí esforzarme más.
¿Qué es lo que más te ha costado?
Las leyendas de Roma porque estuve un largo tiempo editándolo ya que al mínimo error se me podían borrar los archivos de la presentación.
¿Salió como esperabas?
De momento no lo sé.De momento no lo hemos expuesto.Al final la expusimos salío bastante bien pero se debe mejorar más.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Mi muestra de interés por la asignatura pero creo que he de concentrarme más en la asignatura.
De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
El orden de las tareas y la organización en grupo ya que nos organizábamos poco.
¿Qué crees que has aprendido?
Las leyendas de Roma y Grecia:
Como se vivía,como sobrevivían,dónde vivían,dónde se situaban
¿Qué hacían?¿A qué se dedicaban? ¿Dónde se situaban?
Y conseguimos encontrar y saber información sobre este tema.


jueves, 12 de noviembre de 2015

Respuestas de porfolio:

PREGUNTAS PORFOLIO:

Incluir también la presentación realizada por el grupo.

Estrategias, proceso y parte realizada del trabajo.

Buscando,resumiendo,corrigiendo información.

Las leyendas de Roma porque estuve un largo tiempo editándolo.

De momento no lo sé.De momento no lo hemos expuesto,debo de 

estar más atento a la asignatura.

Mi muestra de interés por la asignatura pero últimamente me 

distraígo.

El orden de las tareas y la organización,mi atención hacía la 

asignatura,

Las leyendas de Roma y Grecia:


Como se vivía,como sobrevivían,dónde vivían,dónde se 

situaban,quiénes lo fundaron,su origen,su mapa geográfico,su 

localización.

sábado, 24 de octubre de 2015

Veo:1.Cuando te saltas los intermediarios,puede ser fácil.2.Pero internet lo hace posible esto,que puedes dar tu permiso y obtener los de otros sin ningún problema.3.Solo se requiere tu permiso y los de los demás para poder hacerlos
Pienso:Que gracias a esto no hay ni problemas ni conflictos con los derechos de autor,no hay ni conflictos ni problemas debido ac CopyRight..
Pregunto:¿cómo se les ocurrío esto? ¿de dónde sacaron esta idea? ¿Cuánto habrán ayudado?


¡¡¡Pr0y3ct05 Fr33C@d!!!



Proyectos FreeCAD:
https://drive.google.com/open?id=0B5pdLnmNXIEDeXQ5MU9UTFJURGs

                                                                   Tutorial 1,2,3 Cubo:
1.Part design:Icono del cubo.Aprendí a como rotar el cubo y modificarlo (la actura,el ancho,la profundidad,las ccoordenadas y administrarle propiedades como la X,Y,Z en posición.



Tutorial;4 Qbert:1.Part Design,3 cubos y ajustar las coordenadas de X,Y,Z.
Aprendí a como ajustar las coordenadas y modificar el largo,ancho y profundidad,pero también supe como fusionar y restar las figuras,además apendí como ver las planta,perfil,alzado.Este fue uno de los más fáciles de todos.









Tutorial 5 Fusion:1.Part Design,3 cubos y ajustar las coordenadas de X,Y,Z.
Aprendí a como ajustar las coordenadas,fusionar,restar figuras y modificar el largo,ancho y profundidad.Lo más complicado fue ajustar la esquina ya que si se coloca mal,vuelta a empezar.








Tutorial 6 Resta 1:1.Part Design,3 cubos y ajustar las coordenadas de X,Y,Z.
Aprendí a como ajustar las coordenadas,fusionar,restar figuras y modificar el largo,ancho y profundidad.Me fue difícil hayar la esquina.Me fue difícil el corte de esquinas ya que había que ajustar las coordenadas.








Tutorial 7:Cruce:Part design:Dos cubo y alargarlos,dublicarlos,rotarlos y probar con las cooerdenadas X,Y,Z. y unirlos/fusionarlos.Lo más complicado fue ajustar la Z.







Tutorial 8.Tetris:Fui añadiendo como más de 20 cubos,ajuste las coordenadas,iba fusionándolos y dándoles color con el Shape Color uno cada a uno.Lo más complicado fue colocar cada cubo,me tire como 5 mins entre todos los cubos.



                   
Tutorial 9:Primero coloque un cilindro ("PacMan") modifique el radio (-338) la altura y ancho.Luego añadi un cilindro para hacer de ojo (ojo),lo coloque ajustando la X,Y,Z y luego seleccione primero "PacMan" y luego "el ojo" le hice una resta y luego con el Shape Color le puse de color amarillo.Me costó ajustar el ojo ya que tenía que ajustar el tamaño y las coodenadas de "PacMan".







Tutorial 10:PortaPenDrives:Primero coloque un cubo y lo ajuste para que pareciese un rectángulo como base y lurgo centré 3 pequeños rectángulos,ajuste las coordenadas,hice la resta y modificar la posición de las coordenadas Z de los tres rectángulos para hacer de base,para que no deje hueco y se ajuste a la base.Este es el más fácil,no tuve ninguna dificultad.